身近な教育現場から

第２回開催 モチベーションアップ講座

8月に第1回のモチベーションアップ講座を開催しました。今回、冬期講習前に第2回の講座を開催します。第1回目の生徒の感想の一部を紹介します。

タイトルは

「勉強する意味がわかる！！　モチベーションアップ講座」

 ８月に開催した第１回モチベーションアップ講座に参加した生徒たちの感想です。

 

「今日は1時間という短い間に勉強する意味がわかった。勉強は世界の「問題」に応える仕事の幅を広げるために大切なものなので勉強しないことは未来の選択肢をなくしてしまうことなんだと思った。」（中3公立男子）

「今までは成績のことで焦りすぎていた気がする。もっと落ついて未来を見ていこう！Do my best ! （中3私立一貫校男子）

「改めて勉強の大切さを知った。今しっかりと勉強することで自分のなりたい職業になれるから、今は勉強に集中しなければいけないと思った。」（中3公立女子）

「今日の講座で受験に向けてずっと勉強できるか不安なので今から少しずつ勉強する時間を増やして自分の将来のためにまずは第一志望の高校へ入りたいと思います。」（中3公立女子）

「「勉強」という身近なことが、仕事、将来、世界ととても関係深いことにおどろきました。勉強をしなかったら将来の選択肢が無くなっていくと聞いたときは、もっともっと勉強して将来の選択肢を広げておきたいと思いました。今までは、世界のいろいろな問題を見ていても、遠い問題で、よく分らなくどうすることもできなかったけれど、身近なことで考えたり、将来のためのことを思って勉強しようと思えました。」（小6公立一貫受験生）

「勉強はなぜするのかいまだに分らなかったのですが、この講座を受けて、これからの勉強に対する姿勢や取り組みを変えようと思いました。」（中2公立女子）

「今日、1日を通して、勉強は世界のためにやるということがわかった。」（中3公立男子）

「勉強が何のためにやるかの大切さがわかりました。看護師だけ決めるのではなく看護師になって、どのようにしたいかが思いついた気がしました。」（高3女子）

「勉強は何のためにするのかよく分かっていなかったけど、未来や将来につながっているということが具体的に分りました。大きくなってから、勉強が役に立ったな、と思うかもしれないので、今手をぬかずにしっかりやりたいと思いました。

　貧しくて勉強ができない国の子ども達が、「学校に行きたい。」と言っているのを知って、以前は「何故だろう」と思っていたけど、今はよく分りました。

　これからに役立つ勉強の広がりがこの講座で分ったので、よりしっかり勉強をしていきたいです。」（小6公立一貫受験生）

 

 

　そして、実際に参加した生徒たちは変りました。8月中旬のお盆休みの直前に行った講座にもかかわらず、10日ほどのお休み後に来た彼らは、毎日自習室に来て勉強するようになったり、勉強以外のことで振り回されていたことが無くなり、より一層勉強に集中できるようになりました。何よりも、勉強する意欲を持ちつづけていることが大きいと思います。

　第１回目の講座は日程の関係もあり参加したくても、また、させたくても参加出来ない生徒が多数いました。そのため、今回冬期講習前の時期に行う事により、受験生にとっては受験までの最後の機会として、また、一般生にとっても日々の学習への新たな見方・意味を発見するためにも是非できるだけ多くの生徒に参加してもらいたいと思い、第２回モチベーションアップ講座を開催します。

以下略

　内部生対象です。小6から高校生が参加対象。1回の時間は1時間。参加費用はかかりません。下の写真は教材です。 

　

 

まねっこ(^_^)

近所の大手塾はいつも外に定期試験の高得点なるものを掲示しています。

今まで一度もそういうことはしたことはなかったのですが、単純に点数取ることだけが目的とは思いたくなく、しかし、取れる生徒は取れていたので、教室内だけでいいだろうとー身近な目標を持ってもらうため、教室内には　その名も『英雄伝説』というタイトルで８５点以上得点の名前と科目などを掲示してあります。ーとはいってもこのご時世、生徒にも集まってもらいたいが、大手ほどチラシを撒けないし、有名でもないし（生徒に聞くと學志館は能見台では有名ではないから行かないと友達誘ったら断られたと(>_<)）と思って、近所の大手塾を見ると高得点と定期試験の点数を張ってある。よく見ると中１や中２が多く、中１はまだ問題易しいから高得点は当然だろう〜などと思っていると、うちの生徒の方が割合から言うといいのじゃないかと、思い直して調べると結構中３の方が高得点を取っている。生徒数は残念ながら何分の１以下にもかかわらず(T.T)

　ということで、私たちも前回の定期試験から大手塾の宣伝でお金かからず真似できることはまねっこしようと思い、定期試験高得点なるものを能見台校では1Fの壁に池子校では外の掲示板の中に張り出したわけであります。

とりあえず能見台校の写真を公開します〜

 

アインシュタインの箴言

最近、アインシュタインのある言葉を耳にしたことがきっかけで、彼の箴言を調べてみました。その中から自分が特にこころ惹かれたものをここにシェアします。

 

人の価値は、

その人が得たものではなく、

その人が与えたもので測られる。

 

私たちの生き方には二通りしかない。

奇跡など全く起きないかのように生きるか、

すべてが奇跡であるかのように生きるかである。

 

天才とは

努力する凡人

のことである。

 

挫折を経験したことがない者は、

何も新しいことに挑戦したことが

無いと言うことだ。

 

教えるということは、

こちらが差し出したものが

つらい義務ではなく

貴重な贈り物だ

と感じられるようなことであるべきです。

 

学べば学ぶほど

自分がどれだけ無知であるか

思い知らされる。

自分の無知に気づけば気づくほど、

より一層学びたくなる。

 

 

６歳の子供に説明できなければ、

理解したとは言えない。

 

 

困難の中にこそ、

機会（チャンス）がある。（機会が訪れる）

 

 

誰かの為に生きてこそ、

人生には価値がある。

 

 

優れた科学者を生み出すのは

知性だと人は言う。

彼らは間違っている。

それは人格である。

 

 

シンプルで控えめな生き方が、

誰にとっても、

体にも、心にも

最善であると信じています。

 

宗教なき科学は

不完全であり、

科学なき宗教は

盲目である。