身近な教育現場から

夏休みに向けて（『Gakushikanだより』より）

夏休みが始まり数日たちますが、どんな夏休みを過ごしているでしょうか？

學志館で毎月発行しているおたより「Gakushikanだより」に、今月は夏休みに向けて先生方からのアドバイスや心がけることなどを載せました。

その内容をブログにも掲載させてもらいます。

ぜひ参考にして、有意義な夏休みを過ごして下さい！

 

おたより（2012年７月）をダウンロード

冒険しよう〜

小林先生から、生徒父兄に配布するニュースレターの記事を「夏休みの過ごし方」という題名で書いてくださいと、宿題をだされ、講習初日（だというの）に書いてしまったので、ブログにも掲載します。

読者対象は、小中高校生の學志館に通う生徒たちです。

 

 

学生の頃、休みに入る前にはいつもあれをやろう、これをやろうと思っていても、実際、休みに入るとその何分の１もできないことが多かったし、今でもそうです><

逆に1つでも出来たことがあれば、良かったと言っていいかもしれない。欲張らずに、何か1つできれば十分かと思いたい。

それを前提に、自由な時間を与えられたとき、その時間を有効に使うためにはどうしたらいいか？

講師研修会の感想

７月１５日の日曜日に逗子池子校で今年度第２回目の講師研修会を開催しました。

参加者は全員で１６名。夏期講習の授業を担当する先生にはできる限り参加してもらいました。時間は午後３時から６時までの３時間。

内容は、

「神奈川県公立高校入試制度改革」（能勢先生）

「夏期講習のテーマ・・『教育力の復活』について」（志村）

⑴教育力・・林竹二先生から学ぶこと

⑵学習力・・・マンガ家　里中満智子を例に

⑶読解力・・・PISA型読解力について

⑷学習塾の役割

以上の項目について説明をし、シートの取り組みや、２人１組のミーティングをしてもらいました。

最後に分科会として、夏期講習の教材やカリキュラム等の説明や確認を行いました。

 

以下の感想文は、分科会の前に１０分ほど時間を作り、書いてもらいました。

講師の先生たちの名前はイニシャルにしています。社員は入っていません。

 

講師研修会　感想シート

 

○  T,O先生

学力を上げるために、良い生活習慣を身につけるということが大切だということを再認識しました。また、勉強を教えていく中で、

講師研修会の感想をと思ったけれど、、

ブログをあまり更新していないので、講師研修会の感想を掲載すると、３か月以上前に行った研修会と危うくかぶることになりそうでしたが、幸い小林先生が書いていたので助かりました。などと言うことがないように、ブログは更新しなくてはと思います。

お陰様で多忙な日々が続いているため、、、というのも言い訳にすぎません。

なかなかブログを最近更新できないのは、