なにが変？

小学３年生の授業＠能見台で、割り算の余りにしたがって塗り絵をしてくるという、いつもとはちょっと毛色の異なる宿題を出しました。すると次の授業で、授業が始まるやいなや、Ｓさんが「先生、今日の宿題、変！」と言ってきます。さては計算間違いして絵がおかしくなったかと思い、宿題を受け取りました。

 

 

受け取った絵はとくに変な所はなく、間違って塗り直した所はあるものの正解しているようです。「大丈夫、ちゃんと合っているよ。」というと、「ううん、変なの。だって、この魚、これから食べられるのに笑っているの。」

そこかい！！、という話でした。

担当は、数学の鉄人能勢でした